公园奔跑的儿童铜雕
铜雕人物之儿童铜雕的作用儿童天真无邪、充满阳光，是祖国的花朵，是新生的瞎想给人以希望和憧憬。因此，对于儿童铜雕的设计往往都以表现童真和希望为母的，造型方面大都以生活中的某些特点细节为雏形。也有部分儿童铜雕以特殊的造型刻画童趣以求表达儿童对于成人世界的期望与期待。
对于儿童铜雕的刻画，往往以细腻的雕刻工艺进行雕刻，对于儿童的面部标签刻画尤为细腻，对于姿态的把握尤为独到。对于儿童铜雕的应用就非常的广泛了，根据铜雕所表达的主题思想来划分，最为常见的是应用于们玩耍学习的场所，如校园、游乐场、公园等。如在校园内放置刻苦学习专研的孩童铜雕，以求激励们好好学习天天向上的精神；在游乐场放置孩童嬉戏打闹的铜雕以求们放松心情尽情娱乐；在公园园林中应用儿童知书达礼、忠孝节义的铜雕以求影响观光者的心声，起到潜移默化的正确引导作用。
铜雕造型艺术的一种。又称雕刻，甘肃人物铜雕，是雕、刻、塑三种创制称。指用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。圆雕、浮雕和透雕（镂空雕）是其基本形式。在同一环境里用一组圆雕或浮雕共同表达一个主题内容的叫组雕。铜雕的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。在人类还处于旧石器时代时，就出现了原始石雕、骨雕等。铜雕是一种艺术，古代许多事物经过历史长河的冲刷已荡然无存，人物铜雕定做，历代的铜雕遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为铜雕是静态的、可视的、可触的三维物体，通过铜雕诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。