古代北宋名人石雕
石雕不仅仅俺是一个雕塑更是一个艺术品，走在城市的街道上，石雕能够美化环境，陶冶人们的情操。然而现在随着社会的发展，学校的发展越来越迅速，现在很多的学校都在建设校园雕塑，现在校园雕塑的发展也是物质文化建设的一部分，他能够正确的引导学生正确的价值观，能够正确的引导学生学习。现在校园雕塑中大部分都是以石雕名人为主。我们在校园总看到很多的石雕名人大都是伟人、科学家还有古代的人物，例如孔子，就是非常好的一个例子，孔子创造了很多的奇迹，他正确的引导学生学习，正确的教导学生学习。
石雕是人们的传统文化，它应该是在一个连续的时空中不断演变的文化现象，而这个文化现象应该具有文化产品以及生产这些产品的生产者的规模上的量。中国画的历史更为悠久，它的演变不仅具有时空上的连续性，而且具有繁衍性，派生出了象白描、工笔、水墨以及山水、人物等分支，这些分支还各有传统，其文化景观更为壮丽。从这个意义上讲，中国古代雕塑并无肖像雕塑传统。譬如说西方的油画，它具有源头、发展、演变的连续性，其辉煌的文化景观是靠各个时期大量的作品与大师呈现出来的。我国石雕行业的发展还是很不错的，特别是名人石雕，比较受欢迎。
名人是人们生活中接触比较多，而比较熟悉的群体，名人效应也就是因为名人本身的影响力，而在其出现的时候达到事态扩大、影响加强的效果，这就是名人效应。名人大概大家都会想到现代流行的一些名人，在这里我们说的那些在历史上可以影响一类的名人。例如毛泽东，孔子，爱因斯坦等，这些名人也有着不同的名人效应。现在随着时代的发展，人们的石雕艺术是越来越高超，而且在现代化建设中，人们的生活中离不开了雕塑作品，在学校的中也会建设校园雕塑来引导学生。这些石雕民人对学生和老师都有着不同意义的教育。石雕名人的名人雕塑可以影响学生的价值判断，传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。