李白（701年—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。《旧唐书》记载李白为山东人 ；《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝李暠九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
校园景观石雕“举杯邀明月，对影成三人”是李白《月下独酌》中的千古名句。描写诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景，以奇特的构思、浪漫的想象，深刻地表现出诗人的独斟独酌情景。李白（701年——762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
校园文化建设是素质改革的一部分，在学校营造创意氛围有助于中国培养创意人才。校园内的公共雕塑艺术是一种无声的语言，通过长期的耳濡目染，于无形当中潜移默化地培养们的创意思维和创新意识，而这对于整个社会来说，是有着积极的推动作用的。近来越来越多的石雕、不锈钢雕塑走进了我们的学校，校园石雕是校园环境和文化的重要组成部分，不仅表现着校园长期以来积淀的传统和文化，同时也代表着学校教育的主题和思想。校园石雕主要有石雕像、校园大理石浮雕、刻字石以及抽象性的励志石雕几类。校园石雕除了纪念性、励志性、象征性这几个特点，装饰性也是它的一大特点，避免了枯燥的学习环境，使校园环境变得更加丰富多彩，更加富有人文色彩。校园**石雕像的代表有孔子、孟子等中国传统大家，以及在近现代有着杰出成就的钱学森、爱因斯坦、居里夫人等伟大科学家，都是校园石雕中用以励志的主题人物。